Il talento si identifica e riconosce spesso da giovani, in età scolare. Il talento nella scuola però deve muoversi su un equilibrio difficile: come considerarlo e gestirlo, in classe? Si è detto più volte che si riconosce il talento in quelle qualità evidenti senza essere state allenate, quelle capacità espresse spesso in età molto giovane, […]
Per istruzione si intende, l’opera svolta per istruire attraverso l’insegnamento.